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Des pistes inédites à partir des neurosciences,

Des résultats cliniques

et de l'expérience d'une personne autiste


Cet ouvrage propose une description unique du TSA (trouble du spectre de l'autisme) en soulignant qu'un cerveau autiste est différent d'un cerveau neurotypique, qu'il est connecté autrement et qu'il ne traite pas les informations de la même manière. • Sous forme de questions et réponses, l'explication d'une cinquantaine de notions en lien avec le développement de l'autiste. • Des conseils s'appuyant sur une compréhension nouvelle du TSA, qui trouve de plus en plus écho chez les professionnels. • Des anecdotes tirées de la vie de Brigitte Harrisson, autiste, et de celle de l'écrivaine Kim Thúy, mère d'un fils autiste.

Autisme - Comprendre et Agir
French | PDF | 3.90 MB

Avant d'acquérir son statut de trouble du développement, l'autisme a longtemps été considéré comme une pathologie d'origine psychologique, les difficultés relationnelles étant jugées responsables de l'installation des problèmes de communication les parents, et essentiellement les mères, étaient considérés comme responsables des difficultés de leur enfant.

Aujourd'hui au contraire, l'origine biologique de l'autisme peut être affirmée. Mais cela ne signifie nullement que l'on renonce à comprendre la psychologie de la personne ni les réactions de son entourage. L'ouvrage de Bernadette Rogé se tourne donc résolument vers l'actualité de l'autisme : il en décrit les ouvertures constructives. Il montre comment s'associer aux parents pour comprendre l'autisme et en alléger les conséquences au quotidien.

Aider la personne atteinte d'autisme c'est répondre à ses besoins selon trois axes principaux : médical, éducatif, social, que l'auteur détaille avec précision dans ce livre. Comme les handicapés physiques ont besoin d'aménagements de l'environnement et d'outils pour compenser leur déficit, les personnes souffrant d'autisme ont besoin d'adaptations qui leur rendent le cadre de vie lisible et donc attractif.

Ce livre en définit les composantes et les moyens pour permettre la décision et aider et soutenir les familles.

Autisme, Comprendre et agir - Bernadette Rogé
French | PDF | 103 MB

Cet ouvrage se tourne résolument vers l'actualité de l'autisme : il en décrit les ouvertures constructives et montre comment s'associer aux parents pour comprendre l'autisme et en alléger les conséquences au quotidien.
Aider la personne atteinte d'autisme, c'est répondre à ses besoins selon trois axes principaux : médical, éducatif, social. C'est aussi aménager l'environnement pour le rendre lisible et donc attractif. Les parents doivent être soutenus dans leur démarche d'éducation et d'insertion sociale. Toutes ces mesures ont pour objectif d'améliorer la qualité de vie de l'enfant et de sa famille.
À l'heure d'un plan autisme qui souligne l'importance d'un diagnostic précoce, de l'accompagnement depuis l'enfance de la personne avec autisme et du soutien aux familles, cet ouvrage représente un outil majeur pour la formation des professionnels et pour l'information des parents.

Aux antipodes de la psychanalyse comme des techniques d'inspiration behavioriste, et dépassant la question de l'efficacité des « marques » d'intervention (Lovaas, ABA, Denver, etc.), cet ouvrage a l'ambition de refonder l'intervention précoce intensive pour les enfants autistes d'âge préscolaire.

Ancré dans les neurosciences cognitives de l'autisme, il renouvelle d'abord notre compréhension des signes autistiques précoces. Il dissèque ensuite fondements, techniques et résultats de l'intervention contemporaine cherchant à réduire ces signes, puis fournit les principes d'une éducation fondée sur les forces des autistes, ce qu'on doit viser à changer chez eux, et comment on pourrait le faire, et ce qu'on ne doit pas chercher à changer. Il se termine par des propositions d'organisation de l'intervention au niveau des systèmes éducatifs et de santé.

Cet ouvrage s'adresse à un large public : les parents d'enfants autistes venant de recevoir le diagnostic, les professionnels impliqués dans l'intervention, les scientifiques et les chercheurs, les autistes adultes et les décideurs politiques à l'heure de légiférer sur le soutien aux autistes.

Avec ce livre, l'auteure, diagnostiquée autiste Asperger à l'âge de quarante-cinq ans, nous fait part de son parcours depuis l'enfance?: l'apprentissage des codes sociaux, la vie au travail, la vie de couple et les défis quotidiens qui jalonnent sa vie. Elle raconte le quotidien d'une femme Asperger qui apprend à vivre dans notre société malgré le mur de verre qui semble nous
séparer.

En 52 semaines, Marie Josée Cordeau partage avec ses lecteurs sa singularité. D'abord publié sous forme de blogue, le projet a remporté le prix Coup de chapeau 2014 de la Fédération québécoise de l'autisme. Plus qu'un simple témoignage, ce livre est un message d'espoir.

Et vous, que feriez-vous si vous pouviez voir le futur et que personne ne vous croie ?

C'est l'histoire de Cassandre, une jeune fille de 17 ans qui a le don d'entrevoir le futur mais la malédiction de ne pas être écoutée. Elle va connaître des aventures extraordinaires qui vont lui permettre de devenir non seulement une femme mais aussi quelqu'un qui a conscience de tout ce qu'il se passe sous tous les angles.
Elle part du plus difficile, l'autisme et la non-communication avec autrui et va progressivement évoluer pour devenir un être beaucoup plus sensible que la moyenne. Un gros roman de suspense qui se démarque du reste des ouvrages de Bernard Werber par son côté réaliste et psychologique. Le miroir de Cassandre traite aussi de la futurologie, des lois de probabilités, avec en toile de fond une grande histoire d'amour.

Auteur : Bernard WERBER
Interprète :Véronique Groux de Miéri, Hervé Lavigne
Éditeur : VDB en mars 2010
Catégorie : Roman - Fantastique
Texte : Intégral
Durée totale : 21h09mn
Format : en MP3
Origine : 2 CD
Qualité : 128 kbps
Taille totale : 1,15 Go

La nouvelle É;dition du DSM-5 est le fruit de 12 annÉ;es de travail impliquant des centaines d'experts internationaux dans tous les domaines de la santÉ; mentale. Cet ouvrage de rÉ;fÉ;rence pour toutes les catÉ;gories de professionnels intÉ;ressÉ;s par la santÉ; mentale propose une classification des troubles qui sont chacun dÉ;crits de façon claire, concise et systÉ;matique (caractÉ;ristiques diagnostiques, prÉ;valence, dÉ;veloppement et É;volution, facteurs de risque et pronostiques, questions diagnostiques liÉ;es à la culture ou au genre, retentissement fonctionnel, diagnostic diffÉ;rentiel, comorbiditÉ.

Le DSM-5 permet d'enregistrer les diagnostics avec les codes actuels de la classification internationale des maladies dde l'OMS (CIM-10). De plus, l'organisation des chapitres du DSM-5 a É;tÉ; conçue pour être compatible, autant que possible, avec la future CIM-11. Les troubles apparus dans l'enfance sont pris en compte dans une perspective dÉ;veloppementale et logitudinale, ce qui aboutit à un chapitre sur les troubles neurodÉ;veloppementaux et à la dÉ;finition d'un "trouble du spectre de l'autisme". D'une façon plus gÉ;nÉ;rale le DSM-5 adopte une perspective dÉ;veloppementale dans l'ordre de prÉ;sentation des troubles.

-Cetains chapitres sont nouveaux ou profondÉ;ment remaniÉ;s: ex: les troubles de l'humeur du DSM-IV sont scindÉ;s en troubles bipolaires et troubles dÉ;pressifs, les troubles obsessionnels compulsifs et les troubles liÉ;s à des traumatismes ou à des facteurs de stress sont distinguÉ;s des troubles anxieux, les troubles neurocognitifs intègrent des paramètres issus des recherches biologiques rÉ;centes.

-D'autres chapitres ne changent guère d'intitulÉ; mais É;voluent significativement pour ce qui est de la dÉ;finition des troubles qui les composent: les troubles disruptifs, du contrôle des impulsions et des conduites, les troubles bipolaires, la schizophrÉ;nie, les troubles dissociatifs, les dysfonctions sexuelles, les troubles à symptomatologie somatique.

-Des troubles nouveaux apparaissent dans la classification principale: ex:le trouble de la communication sociale (pragmatique), le trouble disruptif avec dysrÉ;gulation É;motionnelle, le sevrage du cannabis, les accès hyperphagiques, le sevrage de la cafÉ;ine, la thÉ;saurisation pathologique, la dermatillomanie, le jeu d'argent pathologique.

-Une attention particulière est portÉ;e aux dimensions symptomatiques, qui transcendent parfois les frontières des catÉ;gories diagnostiques: ex: l'É;valuation dimensionnelle de la sÉ;vÉ;ritÉ; des symptômes psychotiques par le clinicien, et le modèle alternatif pour des troubles de la personnalitÉ; dans la section III du DSM-5.

Enfin l'organisation des chapitres du DSM-5 a É;tÉ; conçue pour être compatible avec la future CIM-11, sachant que le DSM-5 permet d'enregistrer les diagnostics avec les codes actuels de la classification internationale des maladies de l'OMS (CIM-10).

DestinÉ; à tous les professionnels concernÉ;s par la santÉ; mentale, ce livre reste une rÉ;fÉ;rence incontournable en France comme au niveau international.

Naturalisme ? En quoi la vieille thèse philosophique qui soutient que la nature embrasse tout ce qui existe concerne-t-elle chacun d'entre nous ? Elle a des répercussions dans de nombreux registres - de la religion à l'éthique et au droit, des sciences humaines à l'action politique, de l'éducation à la santé : elle recouvre un ensemble de programmes de recherche, philosophiques ou scientifiques, qui s'enorgueillit d'offrir des réponses théoriques et des propositions d'action.
Tout ce qu'apportent les sciences cognitives, la biologie évolutive, la génétique, et plus généralement les programmes de recherche naturalistes, est accueilli par un large secteur de l'opinion avec méfiance. Inversement, aux yeux des naturalistes convaincus, les approches traditionnelles ont prouvé leur stérilité et ne méritent que l'oubli. Pendant ce temps, qu'il s'agisse d'autisme ou de décrochage scolaire, de dyslexie ou de psychopathie, de persuasion sociale ou de politiques publiques, de choc des cultures ou de développement durable, de régime pénal ou d'obésité, d'inégalités sociales ou de perception du risque, de racisme ou de crimes contre l'humanité, il faut prendre des décisions, légiférer, remédier, administrer, orienter la recherche.
Il y a d'autant plus d'urgence que les technologies " humanoïdes " (intelligence artificielle, robotique...) modifient profondément à la fois les conditions de la décision et son objet. Ce qui semblait hier échapper par principe à une gestion " scientifique ", car reposant sur les rapports entre individus, sur l'autorité, la confiance, la délibération, la conviction intime, est à la portée de systèmes matériels, optimisateurs " intelligents ".
En ce sens particulier, l'émergence de la technosphère informationnelle " naturalise " dans la pratique des pans entiers de l'existence humaine, sans qu'on aperçoive clairement quel rapport peut exister entre cette " naturalisation " technologique et une éventuelle naturalisation conduite par la science et l'analyse philosophique. Rares sont ceux qui se donnent la peine, et les moyens intellectuels, d'aller y voir de plus près.
C'est l'ambition de cet ouvrage de Daniel Andler, enquête philosophique unique en son genre. Une sorte de " bilans et perspectives critiques " de cette approche naturaliste qui prétend vouloir régir notre monde et redessiner la silhouette de l'humain.

La silhouette de l'humain : Quelle place pour le naturalisme dans le monde d'aujourd'hui ?
Editeur(s) : Gallimard | Français | 557 pages | PDF | 103 MB

Naturalisme ? En quoi la vieille thèse philosophique qui soutient que la nature embrasse tout ce qui existe concerne-t-elle chacun d'entre nous ? Elle a des répercussions dans de nombreux registres - de la religion à l'éthique et au droit, des sciences humaines à l'action politique, de l'éducation à la santé : elle recouvre un ensemble de programmes de recherche, philosophiques ou scientifiques, qui s'enorgueillit d'offrir des réponses théoriques et des propositions d'action.
Tout ce qu'apportent les sciences cognitives, la biologie évolutive, la génétique, et plus généralement les programmes de recherche naturalistes, est accueilli par un large secteur de l'opinion avec méfiance. Inversement, aux yeux des naturalistes convaincus, les approches traditionnelles ont prouvé leur stérilité et ne méritent que l'oubli. Pendant ce temps, qu'il s'agisse d'autisme ou de décrochage scolaire, de dyslexie ou de psychopathie, de persuasion sociale ou de politiques publiques, de choc des cultures ou de développement durable, de régime pénal ou d'obésité, d'inégalités sociales ou de perception du risque, de racisme ou de crimes contre l'humanité, il faut prendre des décisions, légiférer, remédier, administrer, orienter la recherche.
Il y a d'autant plus d'urgence que les technologies " humanoïdes " (intelligence artificielle, robotique...) modifient profondément à la fois les conditions de la décision et son objet. Ce qui semblait hier échapper par principe à une gestion " scientifique ", car reposant sur les rapports entre individus, sur l'autorité, la confiance, la délibération, la conviction intime, est à la portée de systèmes matériels, optimisateurs " intelligents ".
En ce sens particulier, l'émergence de la technosphère informationnelle " naturalise " dans la pratique des pans entiers de l'existence humaine, sans qu'on aperçoive clairement quel rapport peut exister entre cette " naturalisation " technologique et une éventuelle naturalisation conduite par la science et l'analyse philosophique. Rares sont ceux qui se donnent la peine, et les moyens intellectuels, d'aller y voir de plus près.
C'est l'ambition de cet ouvrage de Daniel Andler, enquête philosophique unique en son genre. Une sorte de " bilans et perspectives critiques " de cette approche naturaliste qui prétend vouloir régir notre monde et redessiner la silhouette de l'humain.

Derrière le mur de verre - Marie Josée Cordeau



Avec ce livre, l'auteure, diagnostiquée autiste Asperger à l'âge de quarante-cinq ans, nous fait part de son parcours depuis l'enfance?: l'apprentissage des codes sociaux, la vie au travail, la vie de couple et les défis quotidiens qui jalonnent sa vie. Elle raconte le quotidien d'une femme Asperger qui apprend à vivre dans notre société malgré le mur de verre qui semble nous
séparer.

En 52 semaines, Marie Josée Cordeau partage avec ses lecteurs sa singularité. D'abord publié sous forme de blogue, le projet a remporté le prix Coup de chapeau 2014 de la Fédération québécoise de l'autisme. Plus qu'un simple témoignage, ce livre est un message d'espoir.