Telecharger Bien lire et bien écrire Gratuit

Plébiscitée par les enseignants et les parents, la méthode Fransya de Guislaine Wettstein-Badour reparaît aujourd'hui sous forme de coffret, et rassemble le livre du maître et celui de l'élève.

La méthode Fransya est à la fois alphabétique et plurisensorielle.
Elle part de la mémorisation du lien entre les graphèmes (lettres ou assemblages de lettres) et les phonèmes (les sons correspondants), grâce à des exercices adaptés, qui mobilisent la motricité et le système sensoriel.
C'est une méthode optimisée d'apprentissage de la lecture, de l'écriture, et des règles de base de l'orthographe. Efficace dès 4 ans, elle est accessible à tous les enfants, y compris ceux qui sont victimes de dyslexie ou de certains handicaps.
Conçue par le Dr Wettstein-Badour, à partir des connaissances les plus récentes sur les processus d'apprentissage,elle répond aux besoins des parents et des enseignants soucieux de contribuer à la mise en place des circuits indispensables au développement de l'intelligence.

Ce coffret comprend deux volumes indissociables :
un livre du maître, expliquant, leçon par leçon, comment pratiquer les exercices ;
un livre de lecture destiné à l'élève (l'écriture s'apprend sur un cahier d'écolier ordinaire).
Si la méthode est destinée à plusieurs élèves à la fois, il est possible d'acheter séparément d'autres exemplaires du livre de l'élève.

Bien lire et bien écrire - La méthode alphabétique et plurisensorielle Fransya
Eyrolles | Aout 2016 | ISBN: 2212565356 | French | PDF | 452 pages | 103 MB

La méthode Fransya est à la fois alphabétique et plurisensorielle. Elle part de la mémorisation du lien entre les graphèmes (lettres ou assemblages de lettres) et les phonèmes (les sons correspondants), grâce à des exercices adaptés, qui mobilisent la motricité et le système sensoriel.

C'est une méthode optimisée d'apprentissage de la lecture, de l'écriture, et des règles de base de l'orthographe. Efficace dès 4 ans, elle est accessible à tous les enfants, y compris ceux qui sont victimes de dyslexie ou de certains handicaps. Conçue par le Dr Wettstein-Badour, à partir des connaissances les plus récentes sur les processus d'apprentissage, elle répond aux besoins des parents et des enseignants soucieux de contribuer à la mise en place des circuits indispensables au développement de l'intelligence.

J'aide mon enfant à bien parler, bien lire, bien écrire
Eyrolles | 2014 | ISBN: 2212558555 | French | PDF | 214 Pages | 52 Mb

Parents, vous souhaitez aider votre enfant à développer son intelligence. En s'appuyant sur les découvertes médicales les plus récentes concernant le fonctionnement du cerveau, ce guide vous permet : de lui apprendre à bien parler et à bien comprendre ce qui est dit ; de l'accompagner dans l'acquisition de la lecture, de l'écriture et de l'orthographe ; de prévenir les difficultés qu'il risque de rencontrer ; de diagnostiquer rapidement les éventuels signes d'échec ; d'apporter des solutions concrètes.

J'aide mon enfant à bien parler, bien lire, bien écrire
Eyrolles | 2014 | ISBN: 2212558555 | French | PDF | 214 Pages | 101 Mb

Parents, vous souhaitez aider votre enfant à développer son intelligence. En s'appuyant sur les découvertes médicales les plus récentes concernant le fonctionnement du cerveau, ce guide vous permet : de lui apprendre à bien parler et à bien comprendre ce qui est dit ; de l'accompagner dans l'acquisition de la lecture, de l'écriture et de l'orthographe ; de prévenir les difficultés qu'il risque de rencontrer ; de diagnostiquer rapidement les éventuels signes d'échec ; d'apporter des solutions concrètes.

J'aide mon enfant à bien parler, bien lire, bien écrire
Eyrolles | 2014 | ISBN: 2212558555 | French | PDF | 214 Pages | 52 Mb

Parents, vous souhaitez aider votre enfant à développer son intelligence. En s'appuyant sur les découvertes médicales les plus récentes concernant le fonctionnement du cerveau, ce guide vous permet : de lui apprendre à bien parler et à bien comprendre ce qui est dit ; de l'accompagner dans l'acquisition de la lecture, de l'écriture et de l'orthographe ; de prévenir les difficultés qu'il risque de rencontrer ; de diagnostiquer rapidement les éventuels signes d'échec ; d'apporter des solutions concrètes.

Bien lire et comprendre Cours élémentaire (1963)



Ce manuel, conçu pour la deuxième année répond particulièrement aux intentions suivantes :
- Mettre sous les yeux des élèves des textes simples.
- Des textes soutenus par une illustration destinée à mettre en évidence les principales situations de chaque récit.
- Des texte qui sont des récits d'action, éloignés à la fois des invraisemblances du merveilleux et des puérilités du réalisme enfantin.
- Une fois sur quatre, les récits sont remplacés par des jeux de lecture.
- L'appareil pédagogique contient, pour chaque texte, un exercice de dictée.
- Enfin, nous avons jugé nécessaire de présenter une série de tableaux de conjugaison consacrés à l'étude, aux quatre temps essentiels des verbes véritablement usuels.

Bien lire et comprendre - CP (1961)



-Nous avons jugé indispensable de traiter séparément chaque difficulté, en évitant l'étude simultanée de plusieurs éléments nouveaux.
-Cet ouvrage reste fidèle aux princies de la méthode traditionnelle, qui opère progressivement une synthèse selon l'ordre "lettre - syllabe - mot - phrase".

Bien Lire et Comprendre - 3e année (1964)



Ancien manuel de français pour la classe de 3e année (CE2)

Bien écrire au travail
Eyrolles | 2011 | ISBN: 2212548699 | French | PDF | 218 Pages | 102 Mb

A l'ère du "tout communiquer" et de la dématérialisation de l'information, les enjeux de l'écrit dans l'entreprise se sont démultipliés : pour réussir aujourd'hui, il faut absolument être réactif, compétent et efficace à l'écrit. Ce guide, destiné à tout professionnel amené à rédiger, vous offre tous les outils pour bien écrire. Il propose une méthode applicable dans toutes les situations rédactionnelles et présente un panorama pédagogique complet : des différents types d'écrits : commercial, publicitaire, managérial, journalistique, administratif. ; des différents supports : note, compte rendu, rapport, courriel, synthèse, lettre, plaquette, communiqué de presse, blog. ; des techniques rédactionnelles : syntaxe, orthographe, typographie, grammaire, conjugaison, ponctuation. Découvrez les techniques propres à chaque situation rédactionnelle et devenez expert dans l'art d'agencer vos écrits de manière à obtenir ce que vous voulez !

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