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Bien lire et comprendre Cours élémentaire (1963)
Ce manuel, conçu pour la deuxième année répond particulièrement aux intentions suivantes :
- Mettre sous les yeux des élèves des textes simples.
- Des textes soutenus par une illustration destinée à mettre en évidence les principales situations de chaque récit.
- Des texte qui sont des récits d'action, éloignés à la fois des invraisemblances du merveilleux et des puérilités du réalisme enfantin.
- Une fois sur quatre, les récits sont remplacés par des jeux de lecture.
- L'appareil pédagogique contient, pour chaque texte, un exercice de dictée.
- Enfin, nous avons jugé nécessaire de présenter une série de tableaux de conjugaison consacrés à l'étude, aux quatre temps essentiels des verbes véritablement usuels.
Bien lire et comprendre - CP (1961)
-Nous avons jugé indispensable de traiter séparément chaque difficulté, en évitant l'étude simultanée de plusieurs éléments nouveaux.
-Cet ouvrage reste fidèle aux princies de la méthode traditionnelle, qui opère progressivement une synthèse selon l'ordre "lettre - syllabe - mot - phrase".
Bien Lire et Comprendre - 3e année (1964)
Ancien manuel de français pour la classe de 3e année (CE2)
Plébiscitée par les enseignants et les parents, la méthode Fransya de Guislaine Wettstein-Badour reparaît aujourd'hui sous forme de coffret, et rassemble le livre du maître et celui de l'élève.
La méthode Fransya est à la fois alphabétique et plurisensorielle.
Elle part de la mémorisation du lien entre les graphèmes (lettres ou assemblages de lettres) et les phonèmes (les sons correspondants), grâce à des exercices adaptés, qui mobilisent la motricité et le système sensoriel.
C'est une méthode optimisée d'apprentissage de la lecture, de l'écriture, et des règles de base de l'orthographe. Efficace dès 4 ans, elle est accessible à tous les enfants, y compris ceux qui sont victimes de dyslexie ou de certains handicaps.
Conçue par le Dr Wettstein-Badour, à partir des connaissances les plus récentes sur les processus d'apprentissage,elle répond aux besoins des parents et des enseignants soucieux de contribuer à la mise en place des circuits indispensables au développement de l'intelligence.
Ce coffret comprend deux volumes indissociables :
un livre du maître, expliquant, leçon par leçon, comment pratiquer les exercices ;
un livre de lecture destiné à l'élève (l'écriture s'apprend sur un cahier d'écolier ordinaire).
Si la méthode est destinée à plusieurs élèves à la fois, il est possible d'acheter séparément d'autres exemplaires du livre de l'élève.
Bien lire et bien écrire - La méthode alphabétique et plurisensorielle Fransya
Eyrolles | Aout 2016 | ISBN: 2212565356 | French | PDF | 452 pages | 103 MB
La méthode Fransya est à la fois alphabétique et plurisensorielle. Elle part de la mémorisation du lien entre les graphèmes (lettres ou assemblages de lettres) et les phonèmes (les sons correspondants), grâce à des exercices adaptés, qui mobilisent la motricité et le système sensoriel.
C'est une méthode optimisée d'apprentissage de la lecture, de l'écriture, et des règles de base de l'orthographe. Efficace dès 4 ans, elle est accessible à tous les enfants, y compris ceux qui sont victimes de dyslexie ou de certains handicaps. Conçue par le Dr Wettstein-Badour, à partir des connaissances les plus récentes sur les processus d'apprentissage, elle répond aux besoins des parents et des enseignants soucieux de contribuer à la mise en place des circuits indispensables au développement de l'intelligence.
Jean Huchet, "Découvrir et comprendre les paysages de la campagne"
Publisher: Ouest-France | 2003 | ISBN: 2737329736 | French | EPUB/PDF | 123 pages | 6.48/118.38 Mb
D'où vient le mot " campagne " ? Pourquoi est-ce que, selon les régions, elles ne se ressemblent pas toutes ? Est-ce que nos ancêtres ont vu les mêmes paysages que nous, aux mêmes endroits ? Comment la géologie ou le climat marquent-ils les paysages des campagnes ? Sait-on que la vigne ne poussait pas en Gaule avant l'arrivée des Grecs et des Romains ? Avez-vous remarqué que villages et maisons peuvent avoir des formes très différentes ? Est-ce que tout le monde voit un paysage de la même manière ? On parle de l'uniformisation des campagnes. Où en est-on ? Quels sont les enjeux ? A toutes ces questions, et à bien d'autres, ce livre apporte des réponses simples, claires et illustrées.
Apprenez à regarder les paysages des campagnes, à lire le dessous des cartes pour comprendre. Et, surtout, laissez-vous tenter par le plaisir de vous y promener, d'y marcher, d'y faire des rencontres, des découvertes. Avec ce livre, vous verrez les paysages des campagnes d'un autre œil !
J'aide mon enfant à bien parler, bien lire, bien écrire
Eyrolles | 2014 | ISBN: 2212558555 | French | PDF | 214 Pages | 52 Mb
Parents, vous souhaitez aider votre enfant à développer son intelligence. En s'appuyant sur les découvertes médicales les plus récentes concernant le fonctionnement du cerveau, ce guide vous permet : de lui apprendre à bien parler et à bien comprendre ce qui est dit ; de l'accompagner dans l'acquisition de la lecture, de l'écriture et de l'orthographe ; de prévenir les difficultés qu'il risque de rencontrer ; de diagnostiquer rapidement les éventuels signes d'échec ; d'apporter des solutions concrètes.
J'aide mon enfant à bien parler, bien lire, bien écrire
Eyrolles | 2014 | ISBN: 2212558555 | French | PDF | 214 Pages | 101 Mb
Parents, vous souhaitez aider votre enfant à développer son intelligence. En s'appuyant sur les découvertes médicales les plus récentes concernant le fonctionnement du cerveau, ce guide vous permet : de lui apprendre à bien parler et à bien comprendre ce qui est dit ; de l'accompagner dans l'acquisition de la lecture, de l'écriture et de l'orthographe ; de prévenir les difficultés qu'il risque de rencontrer ; de diagnostiquer rapidement les éventuels signes d'échec ; d'apporter des solutions concrètes.
Jean Huchet, "Découvrir et comprendre les paysages de la campagne"
Publisher: Ouest-France | 2003 | ISBN: 2737329736 | French | EPUB/PDF | 123 pages | 6.48/118.38 Mb
D'où vient le mot " campagne " ? Pourquoi est-ce que, selon les régions, elles ne se ressemblent pas toutes ? Est-ce que nos ancêtres ont vu les mêmes paysages que nous, aux mêmes endroits ? Comment la géologie ou le climat marquent-ils les paysages des campagnes ? Sait-on que la vigne ne poussait pas en Gaule avant l'arrivée des Grecs et des Romains ? Avez-vous remarqué que villages et maisons peuvent avoir des formes très différentes ? Est-ce que tout le monde voit un paysage de la même manière ? On parle de l'uniformisation des campagnes. Où en est-on ? Quels sont les enjeux ? A toutes ces questions, et à bien d'autres, ce livre apporte des réponses simples, claires et illustrées.
Apprenez à regarder les paysages des campagnes, à lire le dessous des cartes pour comprendre. Et, surtout, laissez-vous tenter par le plaisir de vous y promener, d'y marcher, d'y faire des rencontres, des découvertes. Avec ce livre, vous verrez les paysages des campagnes d'un autre œil !
J'aide mon enfant à bien parler, bien lire, bien écrire
Eyrolles | 2014 | ISBN: 2212558555 | French | PDF | 214 Pages | 52 Mb
Parents, vous souhaitez aider votre enfant à développer son intelligence. En s'appuyant sur les découvertes médicales les plus récentes concernant le fonctionnement du cerveau, ce guide vous permet : de lui apprendre à bien parler et à bien comprendre ce qui est dit ; de l'accompagner dans l'acquisition de la lecture, de l'écriture et de l'orthographe ; de prévenir les difficultés qu'il risque de rencontrer ; de diagnostiquer rapidement les éventuels signes d'échec ; d'apporter des solutions concrètes.