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Et si on travaillait autrement ? La méthode Haute Qualité Humaine en pratique.


Face à la concurrence et aux contraintes fortes, l'entreprise est régulièrement secouée par d'incessantes restructurations. Les hommes trinquent, leurs santés se dégradent à l'aune de leurs conditions de travail. Leurs tâches se complexifient, les changements se succèdent, la pression est permanente. Et le management, obnubilé par des objectifs financiers à court terme, laisse en chemin l'Homme.
Comment, dans ce contexte, développer à la fois la performance individuelle et collective et l'innovation dans nos entreprises ? C'est LE défi stratégique, organisationnel et managérial majeur auquel les entreprises ne peuvent plus se soustraire. Mais quelles solutions mettre en place ?
Cet ouvrage explique comment devenir une organisation HQH(r) (Haute Qualité Humaine) autour de cinq piliers.
Chacun peut être le porteur des projets qu'il souhaite voir se réaliser dans son organisation. A la direction de prendre soin de ses salariés et aux salariés de prendre soin de leur entreprise, la qualité de vie au travail s'en trouvera améliorée pour tous.


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Et si on travaillait autrement ? - La méthode Haute Qualité Humaine en pratique

Et si on travaillait autrement ? - La méthode Haute Qualité Humaine en pratique

Et si on travaillait autrement ? - La méthode Haute Qualité Humaine en pratique
Eyrolles | 2014 | ISBN: 2212560389 | French | PDF | 172 Pages | 102 Mb

Face à la concurrence et aux contraintes fortes, l'entreprise est régulièrement secouée par d'incessantes restructurations. Les hommes trinquent, leurs santés se dégradent à l'aune de leurs conditions de travail. Leurs tâches se complexifient, les changements se succèdent, la pression est permanente. Et le management, obnubilé par des objectifs financiers à court terme, laisse en chemin l'Homme.
Comment, dans ce contexte, développer à la fois la performance individuelle et collective et l'innovation dans nos entreprises ? C'est LE défi stratégique, organisationnel et managérial majeur auquel les entreprises ne peuvent plus se soustraire. Mais quelles solutions mettre en place ?
Cet ouvrage explique comment devenir une organisation HQH(r) (Haute Qualité Humaine) autour de cinq piliers.
Chacun peut être le porteur des projets qu'il souhaite voir se réaliser dans son organisation. A la direction de prendre soin de ses salariés et aux salariés de prendre soin de leur entreprise, la qualité de vie au travail s'en trouvera améliorée pour tous..


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Bien lire et bien écrire : Le coffret. La méthode alphabétique et plurisensorielle Fransya


Plébiscitée par les enseignants et les parents, la méthode Fransya de Guislaine Wettstein-Badour reparaît aujourd'hui sous forme de coffret, et rassemble le livre du maître et celui de l'élève.

La méthode Fransya est à la fois alphabétique et plurisensorielle.
Elle part de la mémorisation du lien entre les graphèmes (lettres ou assemblages de lettres) et les phonèmes (les sons correspondants), grâce à des exercices adaptés, qui mobilisent la motricité et le système sensoriel.
C'est une méthode optimisée d'apprentissage de la lecture, de l'écriture, et des règles de base de l'orthographe. Efficace dès 4 ans, elle est accessible à tous les enfants, y compris ceux qui sont victimes de dyslexie ou de certains handicaps.
Conçue par le Dr Wettstein-Badour, à partir des connaissances les plus récentes sur les processus d'apprentissage,elle répond aux besoins des parents et des enseignants soucieux de contribuer à la mise en place des circuits indispensables au développement de l'intelligence.

Ce coffret comprend deux volumes indissociables :
un livre du maître, expliquant, leçon par leçon, comment pratiquer les exercices ;
un livre de lecture destiné à l'élève (l'écriture s'apprend sur un cahier d'écolier ordinaire).
Si la méthode est destinée à plusieurs élèves à la fois, il est possible d'acheter séparément d'autres exemplaires du livre de l'élève.


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Et si on tuait le mammouth ? Les clés ( pour vraiment) rénover.

Et si on tuait le mammouth ? Les clés ( pour vraiment) rénover.

Et si on tuait le mammouth ? Les clés ( pour vraiment) rénover. Eyrolles
French | PDF | 134 MB

Vous avez dit « priorité à la jeunesse » ? « Refondation de l'école » ? Chiche ! Quand l'un des auteurs de ce livre a inventé l'expression « le mammouth » pour désigner l'Education nationale, il ne pensait pas que, trente ans après, l'image de l'animal disparu continuerait de coller à un système à bout de souffle. Le mammouth résiste, engraissé par des ministres qui n'osent le réformer en profondeur, par des syndicats majoritaires bureaucrates et par une gestion du meilleur archaïsme.
Préhistorique ! L'Education nationale a besoin d'un électrochoc : il faut tuer le mammouth. Pour ce faire, les auteurs ont usé d'une arme redoutable : le parler vrai. Ils disent pourquoi rien ne change. Se refusant à la résignation ambiante, ils suggèrent des mesures simples, rapides et efficaces. A l'unique condition que le système ultra-centralisé accepte de lâcher la bride et de faire confiance aux acteurs de terrain, dans les académies, les collectivités, et surtout au sein même des établissements scolaires.
Historique ! Dans cet ouvrage incisif, les auteurs donnent des clés pour rénover un système sclérosé.


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Et si on tuait le mammouth ? Les clés ( pour vraiment) rénover...


Vous avez dit "priorité à la jeunesse" ? "Refondation de l'école" ? Chiche ! Quand l'un des auteurs de ce livre a inventé l'expression "le mammouth" pour désigner l'Education nationale, il ne pensait pas que, trente ans après, l'image de l'animal disparu continuerait de coller à un système à bout de souffle. Le mammouth résiste, engraissé par des ministres qui n'osent le réformer en profondeur, par des syndicats majoritaires bureaucrates et par une gestion du meilleur archaïsme.
Préhistorique ! L'Education nationale a besoin d'un électrochoc : il faut tuer le mammouth. Pour ce faire, les auteurs ont usé d'une arme redoutable : le parler vrai. Ils disent pourquoi rien ne change. Se refusant à la résignation ambiante, ils suggèrent des mesures simples, rapides et efficaces. A l'unique condition que le système ultra-centralisé accepte de lâcher la bride et de faire confiance aux acteurs de terrain, dans les académies, les collectivités, et surtout au sein même des établissements scolaires.
Historique ! Dans cet ouvrage incisif, les auteurs donnent des clés pour rénover un système sclérosé.


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Et si on tuait le mammouth ? : Les clés (pour vraiment) rénover l'Education nationale

Et si on tuait le mammouth ? : Les clés (pour vraiment) rénover l'Education nationale

Et si on tuait le mammouth ? : Les clés (pour vraiment) rénover l'Education nationale
EDITIONS DE L'AUBE (5 janvier 2017) | ISBN: 2815921006 | French | PDF | 304 pages | 103 MB

Vous avez dit «?priorité à la jeunesse?»?? «?Refondation de l'école?»?? Chiche?!Quand l'un des auteurs de ce livre a inventé l'expression «?le mammouth?» pour désigner l'Éducation nationale, il ne pensait pas que, trente ans après, l'image de l'animal disparu continuerait de coller à un système à bout de souffle. Le mammouth résiste, engraissé par des ministres qui n'osent le réformer en profondeur, par des syndicats majoritaires bureaucrates et par une gestion du meilleur archaïsme. Préhistorique?! L'Éducation nationale a besoin d'un électrochoc?: il faut tuer le mammouth. Pour ce faire, les auteurs ont usé d'une arme redoutable?: le parler vrai. Ils disent pourquoi rien ne change. Se refusant à la résignation ambiante, ils suggèrent des mesures simples, rapides et efficaces. À l'unique condition que le système ultra-centralisé accepte de lâcher la bride et de faire confiance aux acteurs de terrain, dans les académies, les collectivités, et surtout au sein même des établissements scolaires. Historique?!Dans cet ouvrage incisif, les auteurs donnent des clés pour rénover un système sclérosé.Soazig Le Nevé est journaliste à la rédaction d'Acteurs publics.Bernard Toulemonde, ancien recteur et ancien membre de plusieurs cabinets ministériels, est le père de l'expression «?le mammouth?» largement popularisée par le ministre Claude Allègre.


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Et si on décidait d'être heureux même au travail ?


Et si on décidait d'être heureux même au travail ? Nombreux sont ceux qui rêvent d'une vie harmonieuse, sereine et épanouissante mais qui ont l'impression de vivre l'opposé... Est-ce une fatalité ? Et l'argent fait-il le bonheur ? Un beau diplôme, un titre de directeur sont-ils des gages de réussite ? Dans "Et si on décidait d'être heureux même au travail ?", Monique Pierson, ancienne directrice d'hypermarché, livre des clés pour améliorer très sensiblement sa qualité de vie et reprendre en main son destin : au lieu de corriger ses points faibles, renforcer ses points forts ; au lieu de vouloir changer les autres, changer son regard ; au lieu de s'escrimer à concilier l'inconciliable, innover. Trois principes, hors des sentiers battus, vous sont proposés pour faciliter l'accès à vos ressources : réapprendre à se faire confiance ; s'engager dans un travail qui ait du sens pour soi ; enfin, reconnaître et utiliser l'interdépendance. Ces trois règles sont présentées alternativement sous forme de textes (pour parler à votre intellect), de dessins (pour votre intelligence visuelle), d'histoires vécues (qui s'adressent à vos émotions) et de quiz (pour ceux qui veulent savoir où ils vont). Tentez l'expérience : elle vous ouvrira la voie d'un mieux-être durable !


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Et si on décidait d'etre heureux même au travail ?

Et si on décidait d'etre heureux même au travail ?
AFNOR (14 avril 2011) | ISBN: 2124652907 | Français | PDF | 279 pages | 102 MB

Et si on décidait d'être heureux même au travail ?
Nombreux sont ceux qui rêvent d'une vie harmonieuse, sereine et épanouissante mais qui ont l'impression de vivre l'opposé. Est-ce une fatalité ?
Et l'argent fait-il le bonheur ?
Un beau diplôme, un titre de directeur sont-ils des gages de réussite ?
Dans Et si on décidait d'être heureux même au travail ?, Monique Pierson, ancienne directrice d'hypermarché, livre des clés pour améliorer très sensiblement sa qualité de vie et reprendre en main son destin :

1. au lieu de corriger ses points faibles, renforcer ses points forts ;
2. au lieu de vouloir changer les autres, changer son regard ;
3. au lieu de s'escrimer à concilier l'inconciliable, innover.

Trois principes, hors des sentiers battus, vous sont proposés pour faciliter l'accès à vos ressources :

1. réapprendre à se faire confiance.
2. s'engager dans un travail qui ait du sens pour soi.
3. enfin, reconnaître et utiliser l'interdépendance.

Ces trois règles sont présentées alternativement sous forme de textes (pour parler à votre intellect), de dessins (pour votre intelligence visuelle), d'histoires vécues (qui s'adressent à vos émotions) et de quiz (pour ceux qui veulent savoir où ils vont).
Tentez l'expérience : elle vous ouvrira la voie d'un mieux-être durable !


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La méthode Pescher : Mieux respirer : un potentiel de vitalité, de santé et de guérison

La méthode Pescher : Mieux respirer : un potentiel de vitalité, de santé et de guérison

La méthode Pescher : Mieux respirer : un potentiel de vitalité, de santé et de guérison
Editions Jouvence (21 avril 2008) | ISBN: 2883536414 | Français | PDF/EPUB | 159 pages | 102 MB

La fontaine de Jouvence aurait-elle été découverte au début du siècle dernier, par une bande de gamins jouant autour du lavoir municipal d'un petit village du Limousin ? Au début, ce n'était qu'un jeu d'enfants. Mais le Dr Pescher, qui faisait partie de leur bande, en a fait une des plus puissantes méthodes de transformation de soi et de guérison grâce à un seul exercice. Un simple exercice de respiration ! On nous dit souvent de " bien respirer ", mais on ne nous dit jamais comment faire. Vous allez découvrir un moyen très simple et très efficace pour maîtriser et développer votre respiration, que vous pourrez pratiquer n'importe où et n'importe quand. Profitez de vos moments perdus pour inonder d'un bain de jouvence toutes les cellules de votre corps. Quels que soient votre force, votre état physique ou les troubles dont vous souffrez, vous allez pouvoir, à coup sûr et sans risque d'erreur, commencer à rajeunir, à guérir, à mincir, à embellir. Bref, à revivre !


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La méthode Prince2 : Réussir les certifications Fondamental et Praticien

La méthode Prince2 : Réussir les certifications Fondamental et Praticien

La méthode Prince2 : Réussir les certifications Fondamental et Praticien
Dunod; Édition : 2e édition (19 août 2015) | ISBN: 2100726897 | Français | PDF | 360 pages | 114 MB

PRINCE (PRojects IN Controlled Environments) est une méthode structurée de gestion de projets basée sur des processus, des thèmes et des principes qui s'applique à tout type de projets, informatiques ou non. Elle est simple et structurante et permet aux entreprises qui la mettent en oeuvre d'optimiser leur organisation en définissant des redevabilités claires, de se focaliser sur ce qu'elles cherchent à produire et pas seulement sur les activités, et de pouvoir assurer un contrôle de haut niveau sur de multiples projets. Elle fournit également un excellent outil de contrôle sur les projets développés avec des méthodes agiles en informatique.

Cet ouvrage vous permettra de comprendre et de maîtriser les concepts de PRINCE2. Il comporte des QCM d'entraînement aux examens pour préparer les deux certifications PRINCE2 : l'examen "Fondamental" (Foundation) et l'examen "Praticien" (Practitioner).
Cette deuxième édition comporte de nouvelles questions d'examen.