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Les sciences autrement : Eléments de philisophie à l'usage des chercheurs curieux
Quae éditions (4 novembre 2011) | ISBN: 2759216446 | Français | PDF | 166 pages | 102 MB

Peut-on concevoir une connaissance organisée et efficace qui ne réponde pas aux critères scientifiques ?

Les sciences sont utilisées dans tous les pays. Leur histoire les relie étroitement aux sociétés qui les ont produites. Dans son ouvrage, l'auteur invite les scientifiques et tous les « mordus » de sciences à en explorer aussi la dimension humaine. À partir de l'histoire et des travaux de quelques penseurs contemporains (Michel Serres, François Julien, Edgar Morin.), il nous guide vers une compréhension plus large et plus humaine des savoirs scientifiques. En acceptant aussi d'écouter des savoirs dont la rationalité est différente de la nôtre, nous enrichissons notre perception du monde ; celle-ci n'est pas seulement limitée à une connaissance scientifique, nous avons aussi avec le monde une relation de connivence, d'un tout autre ordre.

Conçu à partir de séminaires de formation en philosophie des sciences, destinés à des chercheurs, la démarche de l'auteur est délibérément pédagogique. Il nous présente pas à pas les liens entre la science et la société humaine qui la conçoit. Il invite le lecteur à assumer son savoir scientifique dans la société qui est la sienne et à le dépasser en élargissant peu à peu son cadre de pensée.

Enseigner les sciences et technologies autrement est le septième ouvrage de la collection Master Class, la boîte à outil des enseignants.
Découpé en 23 fiches synthétiques et écrit par deux enseignants de terrain, cet ouvrage s'adresse aux enseignants du second degré, ainsi qu'à ceux qui souhaitent le devenir.
Il sera un guide précieux pour les enseignants du secondaire en début de carrière, tout comme pour les professeurs plus expérimentés soucieux de renouveler leur pratique au sein de la classe.
Il propose des pistes pour enseigner les sciences et technologies de façon innovante en apportant des informations toujours plus concrètes et pratiques aux élèves. Il délivre aux enseignants des témoignages, des expériences, des exemples concrets, des liens utiles, des adresses et toutes sortes d'idées originales pour maintenir la curiosité des élèves pour les sciences et technologies au sein de la classe.
Le public : Enseignants du secondaire dans les matières scientifiques, toutes filières confondues.

Enseigner les sciences et technologies autrement
Eyrolles (1 avril 2010) | ISBN: 2212546289 | Français | PDF | 165 pages | 102 MB

Enseigner les sciences et technologies autrement est le septième ouvrage de la collection Master Class, la boîte à outil des enseignants. Découpé en 23 fiches synthétiques et écrit par deux enseignants de terrain, cet ouvrage s'adresse aux enseignants du second degré, ainsi qu'à ceux qui souhaitent le devenir. Il sera un guide précieux pour les enseignants du secondaire en début de carrière, tout comme pour les professeurs plus expérimentés soucieux de renouveler leur pratique au sein de la classe. Il propose des pistes pour enseigner les sciences et technologies de façon innovante en apportant des informations toujours plus concrètes et pratiques aux élèves. Il délivre aux enseignants des témoignages, des expériences, des exemples concrets, des liens utiles, des adresses et toutes sortes d'idées originales pour maintenir la curiosité des élèves pour les sciences et technologies au sein de la classe.

Le public : Enseignants du secondaire dans les matières scientifiques, toutes filières confondues.

.: Les Sciences Occultes No.07 :.

French | 52 Pages | PDF | 102 Mb

Amis ou ennemis ?
Avez-vous envie de passer à côté d'une belle occasion professionnelle ? Et si c'était l'amour de votre vie ? Vous veut-il vraiment du bien ou a-t-il des intentions cachées ? Ils pourraient ne pas tout vous dire.

Les sciences cognitives sont formelles : le poids de la communication non verbale est considérable dans nos relations. Elle représente souvent plus de 90% des échanges.

La MAJORITÉ de notre communication est INCONSCIENTE, INVOLONTAIRE et INÉVITABLE !

Son comportement, ses gestes et sa voix peuvent vous en apprendre beaucoup sur votre interlocuteur, à condition de savoir les décrypter.

Après "Comment détecter les mensonges", Eric Goulard apporte de nouvelles clés pour décoder les comportements des autres dans les situations professionnelles et dans la vie privée.

Parce que les gestes parlent plus fort que les mots, il est nécessaire d'écouter au-delà de ce que la personne a envie de dire. L'analyse de l'ensemble de sa communication non verbale vous aidera à garder une longueur d'avance sur les autres. Vous serez alors capable d'anticiper leurs réactions et d'optimiser votre communication.

Mention: 'Un délice à lire!", Joe Navarro, ex-agent spécial du FBI

Ouvrage mythique depuis longtemps épuisé.
Détenu par tout fan de SF.
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AUTEUR

Stanislas Barets, né le 12 février 1949, traducteur, écrivain, critique, libraire, est un spécialiste français de la science-fiction.
Créateur de Temps Futurs, la première librairie spécialisée dans la science-fiction, il a collaboré aux principaux magazines de science fiction tels que Fiction, Univers, Science-Fiction magazine et Métal hurlant.
En 1979, il publie un Catalogue des âmes et cycles de la S.F. Il reprend et complète ce travail qu'il publie en 1994 chez Denoël dans la collection « Présence du futur » sous le titre Le science-fictionnaire (encyclopédie en deux tomes de la science-fiction).

Issues de nos réseaux sociaux, de notre téléphone mobile, de notre passage en caisse, de l'utilisation d'une carte de transport, les données sont partout. Gilles Babinet montre que les techniques de Big Data peuvent être utilisées pour développer des outils marketing perfectionnés, améliorer la prise en charge médicale, permettre aux villes de mieux gérer leurs ressources ou encore allier productivité agricole et développement durable. Les données pourraient bien être l'une des énergies motrices de la nouvelle révolution globale en cours.
Pourtant, de nombreuses questions se posent. Sommes-nous sur le point d'entrer dans une société semblable à celle que décrit George Orwell dans 1984 ? Quels facteurs permettraient à une société démocratique et respectueuse des libertés individuelles de bénéficier de cette nouvelle technologie ? Gilles Babinet fait toute la lumière sur ces questions en rappelant que ce ne sont pas les technologies qui façonnent l'humanité, mais bien l'usage que l'on choisit collectivement d'en faire.
Préface d'Erik Orsenna de l'Académie française.

Mathématiques pour les sciences de l'ingénieur : Tout le cours en fiches, licence, prépas, IUT
Dunod | 2013 | ISBN: 2100570617 | French | PDF | 574 pages | 124 Mb

Ce manuel est destiné aux élèves de Prépa-intégrée (type INSA), aux étudiants de Licence de Sciences de l'ingénieur ou aux IUT. Il présente sous forme de fiches condensées de quatre pages les notions essentielles du cours de première et deuxième année post-bac. Toutes les notions sont assorties d'applications concrètes. Chaque fiche comporte un ou plusieurs exercices type avec corrigé méthodique et détaillé, et de petits énoncés avec solutions. En deux couleurs, le cours est structuré en quatre parties (Algèbre, Analyse, Probabilités, Statistique) complétées par des annexes et un index. Il dispose de plus de bonus en ligne (exemple d'utilisation de logiciels (R, scilab), programmes, etc.).

Mini manuel de Mathématiques pour les sciences de la vie et de l'environnement



Comment aller à l'essentiel, comprendre les méthodes et les démarches avant de les mettre en application ? Conçus pour faciliter aussi bien l'apprentissage que la révision, les Mini Manuels proposent un cours concis et richement illustré pour vous accompagner jusqu'à l'examen. Des exemples, des mises en garde et des méthodes pour éviter les pièges et connaître les astuces, ainsi que des exercices tous corrigés complètent le cours. Cet ouvrage couvre le programme d'enseignement des mathématiques en Licence 1 et 2 de Sciences de la Vie et en PCEM1, sous la forme d'un cours concis, suivi d'exercices appliqués aux sciences de la vie et de l'environnement et d'annales du concours PCEM corrigées.

Fabriquer le vivant ? Ce que nous apprennent les sciences de la vie pour penser les défis de notre époque

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Un dialogue aussi vif et accessible entre Miguel Benasayag et Pierre-Henri Gouyon,. La philosophie et la biologie y croisent leurs problématiques, se complétant et s'enrichissant. Loin de se limiter au champ scientifique, expliquent les auteurs, le modèle organique permet de porter un autre regard, riche de surprises, sur les phénomènes sociaux


Miguel Benasayag, philosophe et psychanalyste, anime le collectif « Malgré tout ». Il est l'auteur de nombreux ouvrages, dont aux Éditions La Découverte dont, avec Angélique del Rey, professeure de philosophie, Connaître est agir (2006) et Éloge du conflit (2007).

Pierre-Henri Gouyon, biologiste, est professeur au Muséum national d'histoire naturelle de Paris et à Sciences-Po Paris. Il est notamment l'auteur de Les Avatars du gène.
Théorie néodarwinienne de l'évolution (avec Jean-Pierre Henry et Jacques Arnould, Belin, 1997), Les Harmonies de la nature à l'épreuve de la biologie (INRA, 2001), Aux Origines de l'Environnement (avec Hélène Leriche, Fayard, 2010).