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.: industrie et technologies N°991 - Octobre 2016 :.
industrie et technologies N°991 - Octobre 2016
French | PDF | 60 pages | 108 MB
Industrie et Technologies traite de l'énergie et l'environnement, des matériaux et de la chimie, de la conception et du design, de la production et de la robotique et de numérique et de l'informatique.
Jeane Manning - Energie Libre et Technologies
L'« énergie libre », ou « énergie du vide », ou encore « énergie du point zéro », est une source d'énergie renouvelable disponible gratuitement partout dans l'univers. Les recherches révèlent que celle-ci pourrait être partiellement convertie en énergie utilisable. Une nouvelle révolution exaltante est en marche. Elle modifiera radicalement nos paysages, notre environnement, notre économie et notre vie. Elle signera la fin d'une politique sous l'emprise du pétrole et le début d'un nouveau millénaire grandiose, où chacun disposera de ses propres sources d'énergie, illimitées et non polluantes, atteignant ainsi un véritable sentiment d'indépendance.
Jeane Manning présente des inventeurs, convaincus que nous sommes entourés d'une mer d'énergie, sur laquelle nous pourrons nous brancher, le jour où nous apprendrons, enfin, de la nature et de ses secrets. La Science affirme que l'espace est froid et immobile et que, quelle que soit la nature de l'énergie ambiante, elle ne peut pas être utilisée à des fins autres, que celles que l'on connaît déjà... Les chercheurs en nouvelle énergie disent : « La Science a tort et les résultats (même concluants) de nos recherches sont ignorés par les intérêts privés et par l'establishment scientifique. ».
Il est certain que celles et ceux qui ont investi dans les énergies fossiles ou le nucléaire ne font rien pour favoriser l'apparition des technologies en nouvelles énergies sur le marché. Que ce soit le milieu de la finance qui fournit les capitaux nécessaires à la réalisation d'énormes projets de l'énergie nucléaire et du pétrole et tire ses bénéfices du flot continu que représente le remboursement des intérêts de ces INVESTISSEMENTS ; les gouvernements partiellement financés par les énergies : taxes sur les carburants, taxe carbone… ; l'industrie pétrolière, nucléaire, automobile… Cette répression ne peut plus durer et trop d'inventeurs sont victimes de leurs découvertes (accidents malencontreux... ou accusations grotesques). Malgré tout, un nombre impressionnant de personnes oeuvrent aujourd'hui encore pour faire connaître l'énergie libre, en entendez-vous parler ?
En effet, d'après Jeane Manning : « Un des obstacles majeurs au progrès est le fait que les gens n'ont pas conscience des sources possibles en nouvelles énergies. Si le public n'est pas informé de ces sources, il ne pourra pas faire pression sur des institutions publiques ou privées pour qu'elles les accueillent favorablement. Le manque de connaissances dans ce domaine est très étendu ; même des fonctionnaires du gouvernement qui résistent aux tentations des sociétés, ne sont pas au courant des possibilités en nouvelle énergie. Et jusqu'à présent, les scientifiques et les journalistes ont exercé des pressions concurrentes dans le sens de la conformité, ce qui n'a pas permis que les gens en apprennent davantage."
Comme l'affirmait déjà le grand visionnaire Richard Buckminster Fuller (1895-1983) : « Il n'y a pas de crise de l'énergie mais simplement une crise d'ignorance ». Il nous appartient donc, en tant que citoyen(ne)s, de favoriser la fin de cette crise mondiale de l'ignorance, responsable de bien d'autres souffrances inacceptables partout sur la terre, en informant le plus de gens possibles.
IT. Industrie&Technologies - Mars 2017
French | PDF | 60 pages | 102 MB
T. Industrie&Technologies - Décembre 2016
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.: IT.Industrie&Technologies - Juin 2016 :.
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French | PDF | 60 pages | 102 MB
Genre : Actualité
Format : Pdf
Hebergeur : Multi
IT.Industrie&Technologies - Mars 2016
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IT.Industrie&Technologies - Février 2016
French | PDF | 60 Pages | 16.20 Mb
Enseigner les sciences et technologies autrement est le septième ouvrage de la collection Master Class, la boîte à outil des enseignants.
Découpé en 23 fiches synthétiques et écrit par deux enseignants de terrain, cet ouvrage s'adresse aux enseignants du second degré, ainsi qu'à ceux qui souhaitent le devenir.
Il sera un guide précieux pour les enseignants du secondaire en début de carrière, tout comme pour les professeurs plus expérimentés soucieux de renouveler leur pratique au sein de la classe.
Il propose des pistes pour enseigner les sciences et technologies de façon innovante en apportant des informations toujours plus concrètes et pratiques aux élèves. Il délivre aux enseignants des témoignages, des expériences, des exemples concrets, des liens utiles, des adresses et toutes sortes d'idées originales pour maintenir la curiosité des élèves pour les sciences et technologies au sein de la classe.
Le public : Enseignants du secondaire dans les matières scientifiques, toutes filières confondues.