Telecharger 60 tableaux de bord pour la gestion des compétences Gratuit

Un tableau de bord a pour fonction de donner une information pertinente, rapide
et synthétique sur un fonctionnement, un état, un objectif, une performance.
Un tableau de bord dédié aux compétences se sert d'une mesure chiffrée comme point de repère pour élaborer une réflexion conduisant à saisir l'essentiel d'un phénomène comportemental. Celui-ci pourra alors être décrit en termes dynamiques de procédures ou de modes d'emploi, afin d'en tirer les bases d'un plan d'action pour soi, ou établi en concertation avec et pour autrui.

Mini Manuel de Mathématiques pour la gestion
Dunod | 2011 | ISBN: 2100550314 | French | PDF | 192 Pages | 22 Mb

Ce mini-manuel permet de comprendre, sous une forme synthétique, pratique et concrète, les notions complexes que recouvrent les statistiques et probabilités appliquées à la gestion, aux marchés financiers et au marketing.
Chaque chapitre est constitué d'une partie de cours assez brève, rappelant les notions de base avec des explications de contexte, des astuces et des points de méthode utiles à la résolution des exercices.
Puis une partie d'exercices permet la mise en application rapide des notions de cours.
Un dernier chapitre propose un problème de synthèse transversal de façon à inscrire le contenu du livre dans la réalité des marchés financiers.

Thierry Clément, "Le guide complet de l'analyse technique : Pour la gestion de vos portefeuilles boursiers"
Publisher: Maxima | 2006 | ISBN: 2840014807 | French | PDF | 391 pages

En étudiant les graphiques de l'historique des cours, l'analyse technique permet d'en anticiper l'évolution. C'est aujourd'hui un outil indispensable aux professionnels comme aux particuliers qui souhaitent optimiser la gestion d'un portefeuille boursier, quelle que soit la conjoncture des marchés. Avec cet ouvrage résolument pratique, Thierry Clément permet non seulement de s'initier de manière progressive à l'utilisation de l'analyse technique mais aussi de découvrir des méthodes inédites. L'auteur présente tout d'abord l'ensemble des concepts et notions de l'analyse technique : support et résistance, tendance, moyennes mobiles, analyse des cycles d'une valeur, figures, chandeliers japonais, vagues d'Elliot, indicateurs techniques, analyse technique inter-marchés et marchés dérivés (options et warrants), mesures de performances, systèmes de trading, intraday... Cette présentation exhaustive, systématiquement appuyée par des exemples récents, est suivie d'une méthodologie d'utilisation de l'analyse technique, fondée sur les outils les plus performants. Sa mise en application rigoureuse permet d'optimiser résolument le rendement moyen d'un portefeuille. Enfin, l'ouvrage est augmenté d'une présentation des meilleures ressources actuellement disponibles gratuitement sur Internet (logiciels, lettres boursières...) qui permettront au lecteur de mettre facilement en pratique, au quotidien, les conseils dispensés tout au long de l'ouvrage.

Thierry Clément pratique l'Analyse technique depuis plus de 20 ans. En 2008 comme au début du mois de juin 2011, au vu des signaux lancés par l'Analyse technique, il vend l'ensemble de son portefeuille actions. En 2011, cela lui permet de réaliser une plus value moyenne de 18% sur les 6 derniers mois, mais surtout d'éviter la forte baisse du marché actions qui allait suivre.

Les compétences au service du progrès social : Le pouvoir des compétences socio-affectives - Oecd Organisation For Economic Co-Operation And Development
French | 10 May 2016 | ISBN: 9264256482 | 148 Pages | PDF (True) | 102 MB

Les enfants d'aujourd'hui auront besoin d'un ensemble équilibré de compétences cognitives, sociales et affectives pour réussir dans la vie moderne. Leur faculté à atteindre les objectifs, à travailler avec autrui et à gérer leurs émotions sera essentielle pour affronter les défis du Xxie siècle.
Si tout le monde s'accorde à reconnaitre l'importance des compétences sociales et affectives, telles que la persévérance, la sociabilité et l'estime de soi, on ne peut pas en dire autant des moyens à mettre en oeuvre pour améliorer ces compétences et des efforts déployés pour les mesurer et les renforcer. Les enseignants et les parents ne savent peut-être pas si les efforts qu'ils déploient pour développer ces compétences portent leurs fruits et n'ont peut-être pas connaissance de ce qu'ils pourraient faire de mieux. L'offre de politiques et programmes conçus pour mesurer et renforcer les compétences sociales et affectives varie fortement entre les pays et les régions.

Ce rapport résume la recherche analytique menée par l'Ocde sur le rôle des compétences socio-affectives et propose des stratégies pour les renforcer. Il analyse les effets que les compétences peuvent avoir sur divers aspects du bien-être individuel et du progrès social, allant de l'éducation aux retombées associées au marché du travail, la santé, la vie familiale, l'engagement civique et la satisfaction à l'égard de l'existence. Ce rapport montre également comment les pouvoirs publics, par leurs interventions, l'école et les enseignants, par leurs pratiques pédagogiques, et les parents, par la façon dont ils élèvent leurs enfants, peuvent faciliter le développement des compétences sociales et affectives. Ce rapport présente des pistes prometteuses pour favoriser le développement socio-affectif et montre, par ailleurs, que les compétences sociales et affectives peuvent être mesurées de façon valable à l'intérieur des frontières culturelles et linguistiques.

Management des compétences - 3ème édition - Enjeux, modèles et perspectives

Le management des compétences permet d'envisager les effets des relations des individus au travail sur la conduite des organisations. Cette 3e édition, entièrement remaniée, offre une synthèse des connaissances théoriques et pratiques dans ce domaine. Elle fait le bilan des connaissances produites durant les 25 dernières années, depuis l'apparition du thème de la compétence, afin d'en retirer un "socle d'acquis" utile à la compréhension des démarches compétence et à leur mise en oeuvre dans les organisations.

Anne Dietrich, Patrick Gilbert, Frédérique Pigeyre, Jacques Aubret, "Management des compétences - 3ème édition - Enjeux, modèles et perspectives"
French | 2010 | ISBN: 2100538209 | 256 pages | PDF | 102 MB

Le management des compétences permet d'envisager les effets des relations des individus au travail sur la conduite des organisations. Cette 3e édition, entièrement remaniée, offre une synthèse des connaissances théoriques et pratiques dans ce domaine.

Elle fait le bilan des connaissances produites durant les 25 dernières années, depuis l'apparition du thème de la compétence, afin d'en retirer un "socle d'acquis" utile à la compréhension des démarches compétence et à leur mise en oeuvre dans les organisations

Tableaux de bord : Outils de performance

Comment votre contrôle de gestion peut-il servir votre stratégie? Comment votre système de pilotage peut-il vous aider à anticiper? Comment bâtir l'un et l'autre en respectant la culture unique de votre entreprise? Comment utiliser, à bon escient les nouvelles méthodes de contrôle de gestion (balanced scorecard, ABC, pilotage par la valeur...) ? Cet ouvrage illustré de nombreux exemples vécus par les auteurs ne cherche pas à exposer, dans le détail, des méthodes, mais aide à les exploiter plus efficacement. Il s'appuie sur les deux dimensions essentielles que sont la stratégie et la culture de l'entreprise et met en évidence les interactions entre stade de développement, contexte culturel et outil de pilotage. Les enjeux soulevés par ce livre font ressortir les exigences nouvelles du métier de contrôleur de gestion qui requiert des compétences de manager plus complètes.

Biographie de l'auteur
Denis Molho, diplôme Sciences Po Paris, diplômé IHFI et MBA Columbia University, a exercé, successivement. des fonctions de contrôleur de gestion, directeur financier dans des entreprises industrielles, puis de consultant au sein de cabinets internationaux. Il a crée, en 1997, DME, cabinet spécialisé dans le pilotage stratégie. Il est président de la commission technique " systèmes d'information " de la DFCG. [email protected] fr.org. Dominique Fernandez-Poisson, diplômée de l'ESSEC, a occupé des postes d'encadrement dans des entreprises où elle a dirigé la fonction contrôle de gestion, et dans des cabinets de conseils internationaux en stratégie et management. En 2005, elle fonde DFP Conseil pour répondre aux besoins d'accompagnement des entreprises dans les domaines du pilotage stratégique et du management de la performance.

Langue : Francais
Nombre de fichiers : 1
Taille des fichiers : 101 Mo
Taille totale : 101 Mo

En quoi la gestion des talents devient-elle incontournable dans les organisations ? Internationalisation, transformation numérique, cohabitation de plusieurs générations, développement de la marque employeur... nombreuses sont les raisons pour les petites et grandes entreprises de rechercher des combinaisons rares de compétences rares.
Cette 2e édition, actualisée et enrichie, propose un état des lieux des pratiques, des outils et des méthodes pour rendre opérationnelle la notion de talent. Elle traite en particulier :
des fondements théoriques de la notion de talent ;
de la définition du talent et du modèle AQCT (aptitude, qualification, compétence, talent) ;
des trois niveaux de pratiques (avec, sur et par les talents) ;
des ruptures et des opportunités créées par la notion dans les approches traditionnelles de GRH.

Compétence Mac N°28 - Spécial Wifi : partour à la maison
French | 148 Pages | PDF | 106 Mb

Le magazine 100% iPratique ! De grands dossiers pratiques, des tutoriels, des articles bricolage, des trucs et astuces sur les logiciels et l'environnement Mac. Faites le plein d'informations à travers les rubriques du magazine : musique, photo, vidéo et jeux vidéo.

Smartphones, tablettes numériques, ordinateurs portables : ces outils entièrement intégrés à nos vies privées et professionnelles bouleversent nos organisations sociales et questionnent nos manières d'apprendre. Comment s'y adapter et préparer les énérations futures ?
· Quelles sont les modalités pédagogiques à mettre en place (alphabets, mind maps, savoirs fondamentaux, etc.) ?
· Quelles sont les compétences qui seront valorisées professionnellement ?
· Comment faire vivre nos identités virtuelles ?
· Sur quels fondements reposeront nos organisations sociales et professionnelles (collaboration, réseaux, etc.) ?
· Dans quels lieux pourrons-nous acquérir ces compétences et développer de nouvelles capacités ?